彩虹幼：互评互学 促成长——彩虹幼儿园环境创设评比活动报道
发布时间：2016-04-13
点击：
来源：彩虹幼儿园
发布者：赵洪芳(彩虹幼儿园)
环境是重要的教育资源，环境创设是幼儿园一项重要的常规工作。4月13日～15日上午我园分年级开展环境创设评比活动，今天由大班拉开评比的帷幕，各班一位老师参与了本次评比活动，史园长、赵园长都参加了活动。
首先，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班环境创设情况进行了观摩与评分。活动中，老师们认真聆听班级老师对主题墙饰、区域设置、自然角等环境设计的讲解，老师能根据不同的主题及幼儿的经验、能力、水平，集思广益，精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，让孩子们也参与环境的布置，使环境充分发挥教育价值。在观摩交流中全体老师能 。
此次环境评比活动，采用“观摩——讨论——调整”的方式，不仅为每位老师提供了一个相互学习、共同进步、资源共享的平台，而且给幼儿园的教室增添了灵动的艺术气息,为幼儿营造了温馨快乐的游戏环境！更是老师们展现自我的舞台，促进了教师队伍的整体提升。首先，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班环境创设情况进行了观摩与评分。活动中，老师们认真聆听班级老师对主题墙饰、区域设置、自然角等环境设计的讲解，老师能根据不同的主题及幼儿的经验、能力、水平，集思广益，精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，让孩子们也参与环境的布置，使环境充分发挥教育价值。在观摩交流中全体老师能
（发文者：丁彤 韦晓燕)
附件：
 关闭窗口 打印文档 |