“星光小剧场”这是幼儿最喜欢的区域活动，这里有他们熟悉的道具、服装，有他们喜欢的场景，他们看见这些材料就能想起一个又一个动听的故事，拿起这些材料就能沉浸在美妙的童话世界中。扮演角是一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。我们利用废旧的纸盒、纸箱制作了孩子们最喜欢的机器人盔甲，它是双面的，可以根据孩子的表演需求前后转换，孩子们都喜欢穿上盔甲来进行一些话剧表演。我们还投放了头饰，让孩子们带着头饰来进行儿童剧的表演。结合我们本周的主题《我们在春天里》，我们还投放了《小蝌蚪找妈妈》的头饰，让幼儿进行表演。幼儿利用头饰自编自演各种故事或复习所学过的知识,既可以丰富幼儿想象力,又可以发展幼儿思维和口头语言的表达能力。幼儿对表演游戏的兴趣更浓，幼儿已能按意愿选择角色，合作游戏能力逐渐提高，会协商，轮流扮演角色。

       培养幼儿角色意识和角色扮演能力，才能让幼儿认知自己身边的各种角色，理解各角色之间的关系，为以后扮演好现实生活中自己的角色奠定良好的基础。（管玲燕）