光华：生活即教育 菜场就是大课堂
发布时间：2016-04-24
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来源：光华学校
发布者：王静艳(辖区特殊学校)
为了让学生的生活更加贴近生活，让学生在真实的生活情境中学习，4月18日光华学校将数学课堂搬进了菜场，上了一节不同寻常的数学课。
活动前几天，老师的准备工作早已悄悄进行，和每一位同学的家长短信，取得了家长的支持，17位同学的家长和孩子一起制定好晚饭菜单，并把菜金放心地交给孩子，提前模拟了菜场买菜的注意事项和怎么买菜的情境。
实训开始了。刘丽燕老师带着17位学生来到了浦南菜市场。在刘老师的提示下，轻度的学生们根据菜单上寻找着自己需要的蔬菜、开始比较蔬菜的新鲜度、向摊主询问价格……
很快，一部分同学买到了称心的蔬菜；但有些同学却被采购单上的菜品难住了：妈妈的常州普通话害得涛涛怎么也找不到卖“花糕”的摊位，幸好一旁的老师的“翻译”到位，终于在净菜摊买到了好吃的“虾糕”！有几位想要购买四季豆的同学经过几个菜摊都得到了否定的答案：只有“豆王”；面对这个比四季豆大一号的“豆王”同学们面面相觑，不知如何是好，幸好刘老师是买菜的好手，很快找到了四季豆，还就地取材教同学们比较两种菜的区别。障碍程度重的同学要么躲在同伴的后面，要么远远地躲着老师和同学。但是在刘老师的指导和摊主的帮助下，也顺利买到了菜单上的菜。
很快，一部分同学买到了称心的蔬菜；但有些同学却被采购单上的菜品难住了：妈妈的常州普通话害得涛涛怎么也找不到卖“花糕”的摊位，幸好一旁的老师的“翻译”到位，终于在净菜摊买到了好吃的“虾糕”！有几位想要购买四季豆的同学经过几个菜摊都得到了否定的答案：只有“豆王”；面对这个比四季豆大一号的“豆王”同学们面面相觑，不知如何是好，幸好刘老师是买菜的好手，很快找到了四季豆，还就地取材教同学们比较两种菜的区别。障碍程度重的同学要么躲在同伴的后面，要么远远地躲着老师和同学。但是在刘老师的指导和摊主的帮助下，也顺利买到了菜单上的菜。
40分钟的采购让每一个孩子满载而归。拎着满满一袋菜品走在回校的路上，每一个孩子心中都装着沉甸甸的满足。在菜场上他们尽管心存胆怯，但通过实践跨出了走向社会的第一步，他们收获的不仅是一顿晚饭菜，更是一份独立生活的能力！
让智障生走近生活，学会生活，适应社会是常州市光华学校教育教学的最终目标，这也是特教人为之追求和奋斗的目标。
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