为了更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，推动幼儿园主题课程的深入开展，有效促进青年教师的专业化成长，进一步加强幼儿园教师队伍建设，近日艺术幼儿园开展了为期一周的“青年教师优质课展评”。

        此次优质课评比中老师们展示了《幼儿园综合活动课程》里不同领域，不同年龄段的教学活动。各参赛教师大胆创新、积极探索，用新理念整合教育资源，将《3—6岁儿童学习与发展指南》的理念有机贯彻、渗透到课堂教学内容中，以独特新颖的活动设计、丰富多样的教学方法、生动有趣的课件展示、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律和心理特点，教学过程游戏环节多、幼儿参与程度高、师生互动效果好，在宽松自由的学习环境中提升了幼儿观察、表达、动手、探究等能力，如夏丽华老师的音乐活动《拈面人》、张丽娟老师的美术活动《星月夜》、赵志华老师的数学活动《比较多少》，内容丰富、形式多样，赢得了现场观摩教师的一致好评。

        优质课观摩后，李园长和周园长还带领老师们针对每个教学活动开展了活动反思与评析。执教老师分析了教学活动中幼儿的各种回应，反思了教育教学活动的目标达成情况，听课老师们针对教学活动进行了分析与讨论。

        通过优质课的观摩与研讨，借助展示、学习、交流的平台，有效的改进了老师们的教学方式方法，提升了教学水平。进一步提高了幼儿教师的专业技能和综合素质，全面展示了幼儿教师精神风貌，达到了以赛促学、以赛促研、以赛促教的良好效果。