集体备课是丽华第三幼儿园微教研活动的主要内容，旨在进一步提升教师解读教材、把握课堂的能力，同时也能加快小教研组独立成长的步伐。

近日，小班组的老师们开展了一次语言组的集体备课。首先由陈洁老师选择了一节语言活动《方脸盘和圆脸蛋》作为此次集体备课的素材，从目标到准备到流程，陈老师清晰的阐述了自己的设计思路和教学目标。然后大家就这个活动展开了讨论，孙青老师结合课程游戏化的理念，觉得以游戏的形式开头更能激发幼儿参与的热情，也更符合小班幼儿的年龄特点，通过PPT上找图形的游戏自然地过渡到故事情节中；陈莉老师觉得活动的重点和难点没有突出和解决，所以需要在最后一个环节上帮助幼儿进行一个经验的小结和提升……讨论持续了半个多小时，思维的碰撞使课程内容更加科学完善，在老师们意犹未尽时，在一旁聆听的教研园长夏吉老师为大家做了一个小结，她指出集体备课虽然只是针对教案的调整，但也需要按照一定顺序层层推进，比如在议教案之前先要议教材，了解教材的价值点，然后是目标的定位，根据本班幼儿的年龄特点和个性特长来制定可行和具有一定挑战性的目标……

夏园长的一番引领使大家对集体备课有了一个新的认识，扎实做好每一次的微教研深入每一位老师内心，相信老师们的教研之路会走得更加扎实有效。