这几天，丽二幼的孩子们的心里无时无刻都惦记着自然角里种植的草莓，从上周起，草莓的外表就泛红了，孩子们很是兴奋，每天早晚、课间都会跑去看看。
   经过孩子们浇水、除草以及悉心照顾，第一棵草莓终于成熟了。 “老师，只有2个草莓成熟了，我们这么多人给谁吃呢？”小朋友们发话了。是呀，给谁吃呢？我没有正面回答而是把问题抛给了他们，问他们怎么办？有的说“平时谁表现的好就给谁吃。”有的说“平时谁来给草莓浇水、拔草谁就可以吃。” 听着孩子们这些话语，我试着问他们：“自然角是我们大家的，我们一起播种、浇水、收获果实。那果实应该怎么分？”“大家一起分享！”孩子们异口同声的回答。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。 
   大家一起劳动，一起观察草莓每天的生长过程，这样的活动不仅培养了他们的坚持性和观察性，更重要的是提高了他们的生活经验，了解了植物的生长特性，让孩子们从中学到了书本上没有的知识和经验。 （姚淑杰、王文娟）