一场好的教研活动能切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程反思能力、对话能力，还能促进幼儿园课程的整体发展。随着教师队伍层次分明，困惑点涉及面广，“园本教研”本身需要拓宽视野，深挖专业！近日，我园业务园长和教研组长共赴上海，参加了为期三天的幼儿园“专业实战式”精品教研提升营。

    本次“实战式”教研邀请了上海市资深教研员肖燕萍，上海市特级教师崔岚，上海市特级园长邵乃济进行个性化培训。通过“讨论困惑”、“实际操作”、“教学观摩”、“经验分享”、“体现互动”等环节，为大家提供了一个“头脑风暴式”的教研现场。

    肖老师就“如何开展有效教研”“教育活动的价值剖析”等，与大家进行分享，帮助大家理清教研活动的思路，打开了眼界。崔老师进行了“集体教学活动观察指标”和“教研中集体评课的艺术”等讲座，结合现场教学进行集体评课，拓宽了评课的模式，提升了经验。邵园长则带来了一场上海实验幼儿园的园本教研，通过现场互动、专家答疑为教师搭建了学习、交流、实践的平台。

    教研活动是教师专业成长的一个摇篮。此次“专业实战式”提升营，让老师们在观念的碰撞与交流中，及时发现问题，梳理经验、归纳提升，明确了如何确立教研内容，了解了灵活多样、适宜有效的教研方式，高效地提升教研教学的有效性，带动教师专业化发展。