【校园动态】华润幼:从理念到行为,共商阅读环境的互动性
发布时间:2016-05-10
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来源:华润一幼
发布者:红黄蓝华润(华润一幼)
为了给幼儿营造一个轻松、愉快、和谐的自主阅读氛围,激发幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的自主阅读能力,4月18日中午,华润国际红黄蓝幼儿园全体教师开展了“自主阅读环境交流会”。
会议的第一个环节,教师们逐一介绍了班级自主阅读活动开展的相关情况:小一班设置了“我爱读书”栏目,将自己喜欢的绘本与伙伴们分享;小二班幼儿在阅读中用图示的方法展出故事情节;小三班用拼摆的方式让幼儿用学过的玩偶进行摆摆、说说;小四班以“找找书中的秘密”为主题,让幼儿在阅读中发现绘本中的故事,并能用插图的方式展现出自己的所读;大一班设置了“我的阅读护照”,“护照”中幼儿将自己喜欢的故事画下来。。。。。。
会议的第二环节中,教师们分享了近期阅读文献的学习心得:大一班的垚垚老师向大家介绍了激励机制的种类与运用,小四班的芮芮老师向大家介绍了绘本教学过程中可以运用自主阅读的环节与做法;小三班的媛媛老师向大家介绍了受幼儿喜欢的阅读的环境。
交流会中,教师们踊跃发言,积极思考,进行了激烈的碰撞,迸发出无限创意的火花。教师们通过交流得出:要把书放在孩子伸手可及的地方,营造一个宽松、自由、可观、可说、可摆弄的阅读情境,让幼儿孩子们愿意看书、喜欢看书、有方法地看书。
(撰稿人:朱春燕)
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