为了提高我园在职教师队伍专业素养和教学能力，进一步激发幼儿自主快乐的学习热情，贯彻课程游戏化理念。我园全体教师在近期一周的时间里分别在音乐领域和社会领域开展了以“课程游戏化为中心”的教师练兵公开课活动。

       此次活动，教师们精心准备了优质公开课，将指南的课程游戏理念渗透到各自的教学环节中，在教学方法上呈现多元化特点，充分体现出了教学情境的创设和幼儿自主探究的过程。教师针对不同的教学活动，运用不同的教学方式体现出自己的教学特色。如：赵老师的音乐活动《快乐的小青蛙》，教师设计出青蛙爱捉虫的情景，一次一次的捉虫，从练习跳、藏到池塘捉虫最后农民伯伯请小青蛙捉虫，层层递进，不断添加新的元素激发了幼儿浓厚的探索学习的兴趣。活动过程中，孩子们在快乐的学习氛围中感知小青蛙音乐结构，期待自己做下一个幸运的小青蛙可以去捉虫。孩子们对老师的魔法崇拜至极！还有音乐律动《库企企》、《快乐的小鼹鼠》等教学活动也是各显特色。

        除此之外，还有社会领域的课程。例如：杨老师的《小老鼠进城》，孩子们能够通过故事、讨论、游戏熟悉交通标志，教学活动中孩子们表现积极活跃，充分激发了幼儿想说、敢说、大胆说。活动后，我们还进行了评课活动。全体老师互相交流、探讨教学内容、教学方法等方面给予了及时评价，让教学活动绽放生命的光芒！教学相长使每位教师都受益匪浅。（杨建梅、朱小琴）