为了充分发挥幼儿园教研组长的引领和示范作用，进一步深入开展园本教研活动，在春去夏来之际，红梅中心幼儿园开展了各领域学科教研组长示范课活动。

前期准备 课堂跟进

    几位教研组长为了能在全园展示成功优秀的课例，先在组内进行了深入的研讨。领会《指南》精神，进行选课、集体备课、跟进课，层层递进的针对活动内容的层次性、情境的趣味性、目标的定位等方面进行了多角度的思考，最终形成一堂生动有趣的示范课。

活动实践 示范展示

    活动中，教师充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，体现了“以幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，形成了自主学习、合作学习、探究学习的新学风，运用灵活多样的教学方法、规范而灵活的教学组织形式，用不同的方式展示了各自的教学能力，也发挥各自的领域特长。使每位听课老师都有所收获。

课堂评价 各抒己见

    示范课后，听课教师积极、客观、科学地进行了评课，执教者和听课者畅所欲言，在轻松和谐的氛围下交流、研讨，说观点谈想法，赞亮点提不足，公平公正地进行课堂评价，真正实现了资源共享教学相长。

    此次活动不仅为全园教师互观互学、交流研讨创造了学习的机会，也使教研组长的业务水平得到进一步的提升。