点燃学生歌唱的热情——记局小五月份联校教研活动
     2016年5月18日上午局小联校教研组的老师们第一次走进郑陆中心小学，开展本学期第三次联校教学研究活动。本次活动的研讨主题仍然是围绕歌唱教学这一主题。郑陆中心小学的喻易华老师和局前街小学的田碧霞老师分别为大家呈现了两堂中高年级音乐歌唱教学课。

喻易华老师执教的是三年级《开心里个来》。教态自然老练的她以节奏闯关游戏导入激发了学生学习的兴趣，歌曲教唱环环相扣，层层递进：模唱歌谱、听唱歌词、听曲默唱无不为唱好歌曲打下了扎实的基础。歌词创编环节更是巩固了数板中的节奏诵读，为整节课增色不少！

田碧霞老师执教的是五年级《萤火虫》，老师以传统的练声和听赏歌曲《虫儿飞》视频导入，把学生一下带进了静谧夜空里，让学生明白了用柔和音色能演唱出宁静的感觉。田老师扎实的教唱过程中采用以对比音色的方法处理了歌曲的两种不同情绪的表现；以身体动作表现音高的方法解决这个歌曲中大跳音程的难点。课堂最后学生聆听创作者伊能静的演唱版本，学生更加投入的演唱歌曲，在优美的旋律中结束了本节课。

课后，在场的老师都参与了集体评课，每位老师对两节课进行了点评，肯定了两位年轻老师课前准备充分。课堂中能关注学生，也体现出了两位老师日常教学的扎实。同时大多数听课老师在音乐整体性和风格把握方面提出了一些建议：1.关注音乐的整体性。节奏是音乐的一个要素,数板也是歌曲的一部分，可以练但不要在没听的基础上就增加节奏的难度，把原本简单的事情复杂化了。2.把握住歌曲的风格特点。原作者演唱的《萤火虫》学生一听就非常喜欢，有想唱的欲望，那本节课的所有范唱音乐都可以选择更符合歌曲情绪的版本。

老师们的点评得到了大家的赞同，为今后的教学提供了很好的借鉴和思考。相信在局小联校教研活动的有序推进下，老师们都会有许多收获。（图文：常超男）