为促进教师专业化成长，打造一支懂教研、善钻研的教师队伍，茶山中心幼儿园立足本园发展，近日，进行了本学期第二次以“基于问题情境的园本教研案例研究”为课题的研讨活动。

    活动中，课题组组长蒋君老师先是针对教师们在博客里上传的理论导读内容中发现的一些问题进行了讨论分析，然后由施亚琴老师带领大家学习了幼儿园园本教研活动的内容与形式，施老师从什么是幼儿园园本教研、园本教研的本质、园本教研的理念、幼儿园开展园本教研的意义等方面给大家做了深入的解析。

    通过此次教研活动，丰富了教师们的理论知识，同时也为更好地开展“基于问题情境的园本教研案例研究”课题组活动打好了坚实的基础。（撰稿人：沈洁）