朝阳幼：快乐“实验员”，趣味自然角
发布时间：2016-05-23
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来源：朝阳幼儿园
发布者：杨柳(朝阳幼儿园)
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”自然角是幼儿发现、探索生活奥秘的小角落，也是一个科学环境，是幼儿学科学的一种重要而特殊的场所，能够方便其在日常生活中进行的观察活动。每天早晨，我们总能看到孩子们在自然角前仔细观察、兴奋讨论，耳边还不时传来“看，我种的大蒜发芽了”“我的洋葱也露出脑袋了呢”......，因而我们抓住这一契机，近日在朝阳幼儿园开展了“快乐‘实验员’，趣味自然角”的活动，利用自然角，引导幼儿参与实验，激发幼儿的探索欲望。
活动前教师对孩子们在自然角感兴趣的内容进行了整理，并为幼儿提供了丰富的材料。活动中，各班结合教育内容和幼儿的年龄特点，让幼儿在自然角动手做一些简单易做的小实验，尝试做一些记录。本次活动内容主要有“种子总动员”、“不变色的苹果”、“植物往哪长”.....，我们利用种子、苹果、纸盒等生活中常见的东西，让孩子们在做一做、看一看、记一记中更直观的感受和了解生活中常见的一些科学现象。面对自然角里的新奇小实验，幼儿兴趣盎然，个个化身为快乐“实验员”，积极动手操作，耳边还不时会传来“哇！苹果真的没有变颜色呢！”“我们来做实验，比比谁的种子会先发芽”......，就这样各班自然角里的实验区成为了人气最旺的地方，也成为了朝幼一道美丽的风景线。
本次活动材料虽然简单，但每个孩子都很享受操作探索的过程。通过本次活动，激发了幼儿的探索欲望，提高了观察能力，体验了实验带来的无穷乐趣，使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、亲近自然的一个炫彩空间。（马丹）
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