五月，莺歌燕舞，姹紫嫣红，在这如画的美好时节，一年一度的拓展课程又如约而至。语文拓展课程一如往日百家争鸣，精彩纷呈。

百花齐放   收获欢笑

四（1）班、四（10）班的“四季古诗”课程，让孩子们在诵读中品味不同季节的美丽风景。四（5）班的邬老师则是带学生诵读夏季节气诗歌，感受大自然的美好。四（2）班、四（6）班、四（7）班和四（12）班围绕《三国演义》，从故事性、人物形象塑造、谋略智慧、语言艺术四个方面开展了一系列阅读活动。五（3）班的成语课程和五（9）班的歇后语课程都是通过学生读故事、积累语言来厚实文化底蕴，收获各种启迪。《月之魅》是8班的拓展课程，老师带领孩子走进月亮的世界，感受月亮文学。五（4）班“常州风俗知多少”的课程，通过《话说常州》连环画，把常州的民谣、节日风俗、方言等元素融入课堂，让孩子们对家乡的文化又多了一层理解。

经典诗词   润泽生命

五年级掀起了阅读《上下五千年》的热潮，这本书为现代著名语言学家、教育学家林汉达所著，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。五年级的老师们抓住孩子们的兴趣点，在拓展课程的研发中根据不同班级孩子的实际情况着力于了解各个朝代的文学家、诗人。五（6）班的“百代文宗——韩愈”课程，学生在课程学习中不断深入地走进人物，了解到他不但是古文运动的倡导者，而且在封建思想道德方面，也有独到的建树；五8班的“剑胆琴心——辛弃疾”课程，则通过诵读风格多样,豪放而寓意深曲的作品来感受爱国词人辛弃疾弥漫在整个人生中的拳拳报国之心。 五（9）班“遇见陆游”课程、五（12）班“七嘴八舌话苏轼”课程……每个班的拓展课程都独具特色，学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养，净化自己的灵魂，开阔自己的视野。

古典名著   丰厚底蕴

六年级语文拓展课程围绕名著《西游记》展开。各班从语文学习角度出发选取不同的点，从解析书中人物形象，由扶到放讲述书中神仙、妖怪的出场，到学写外貌，知晓人物名号再到了解书中人物的宝物以及七十二变。通过说、演、写等不同的教学方法对人物进行评析，内化学生对于文本的理解，在一次次的练习中提高自身的鉴赏能力和语言表达能力。每个班级的课程都设计独特，充分调动起学生的积极性。在拓展课程学习中，学生不仅走出了课本，更拓宽了视野，走向了文学文化。