——三河口小学开展“周一尚美大课堂”活动
尚美课堂是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。三河口小学秉承着“美教精艺”、“美学善思”的教风和学风，不断地在课堂上探索着。6月6日下午2:30，我校的“周一尚美大课堂”活动如期而至，并结合课堂转型的理论，让各学科的教师参与评课。
首先，全体教师参加听课活动，周志兰主任和朱新辉主任分别上了一节语文和数学的示范课。周主任的尚美语文之《名著导读》和朱主任带来的《数字与信息》这两节课完美地体现了经典与现代化的对比，以动静结合的形式让在座的每位老师感受到了文字的美丽与数字的魅力。其中周主任的课堂从走进文本到深入文本，都让学生读出了个性化的体验和感悟；朱主任的课从最基本的数字“1”引申到编码与信息，以思考、发现、探讨的合作方式碰撞出思维的火花，并通过“小小侦探家”和“小小设计师”等活动巩固所学知识。两位老师的课堂都以学生为主体，层层递进，细心指导，最终达到学以致用。
接着，语文、数学、英语和综合教研组进行全方面评课。语文组张金花老师对周老师的“得语文者得天下”这句话赞不绝口，并赞赏了她渗透阅读方法的巧妙；数学组的卞雅君老师认为朱老师的课与生活紧密联系，充分发挥了学生的主导型；英语组的周锭老师从两节课中感受到了满满的愉悦感；综合组殷文宇老师基于儿童立场，充分肯定了课堂的高效。
最后，承丽娜副主任结合课堂谈了谈上周五外出培训的收获，要求河小的尚美课堂努力与“常州课”并轨，利用结构性资源组织交流，从小培养学生记录自己思维过程的能力，课堂总结部分要注意知识结构和方法结构的回顾。
河小的全体教师将以本次活动为契机，注重过程指导，用新的理念武装自己，努力提高自身的业务水平，将尚美课堂进行到底！
（三河口小学供稿 撰稿：张芸 摄影：赵华刚 审核：承丽娜）
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