近日，红梅幼儿园中班年级组进行了“亲子分享 陪伴成长——中班年级分享阅读汇报活动”。分享阅读是一种不以教育为明显目的，却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段。分享阅读的读本很简单，只是简单的几页纸，配上色彩鲜艳的插图，可是却在潜移默化间影响着孩子的阅读能力。 
      通过一个学期的“快乐分享 共同阅读”，孩子们从表达能力弱到现在能够流利的给家长们讲故事，都发生了很大的变化。可见，一个科学、新颖的阅读理念，带给孩子的不止是一个好听好看的故事，更是一种习惯的培养，一次智能的开发。同时亲子间的力量也是巨大的，家长们的陪伴也会给孩子们带来巨大的鼓励与影响，两个人之间弥漫着亲情的亲密气氛，从而在阅读过程中，自然缩短了两代人之间的距离，产生共同的欢乐，达到相互的理解和信任，收了到最佳的教育效果，我们的汇报活动也圆满地落下了帷幕。