27号下午，延陵小学五年级的教室里来了一位神秘访客，是谁呢？原来是三年前从延小毕业，并且已中考结束的孩子。在她得知自己中考成绩的第一时间，立刻赶到小学与老师一起分享好消息。

      她的到来还有另外一个目的，那就是英语老师们想请她为五年级三班的孩子做一次小型讲座，利用榜样来触动这些“小玩童”。五年级的孩子对这位“学霸”级人物充满了崇拜，整个过程认真倾听学姐的经验分享以及宝贵忠告。有些孩子偷偷记下了“学习秘籍”，待自己下学期亲身实践；有些孩子则针对自己学习英语的困惑，提出了许多问题，在学姐的耐心解答后顿时豁然开朗。互动中，大家敞开心扉，连平时惜字如金的孩子都变成了话唠。

      30分钟在那一刻变得如此短暂，学生们那一幅幅渴望的模样，仿佛好学的种子已在心里发芽。活动结束后，一些孩子还记录下了自己的心声：

      下午第一节是英语课，紧随英语老师走进教室一位貌似初中生模样的女生。经英语老师自豪地介绍，我们了解她是今年参加完中考的延小毕业生，已被一中录取。我顿时对她由衷地佩服。接下来，学姐跟我们分享了一些进入初中学习要注意的一些要点。对我触动较大的是如何做阅读。阅读短文时可以先看题目，根据题目猜测短文的大概内容。在做阅读时，一定要“圈”、“点”、“勾”、“划”，这样容易抓住要点。对于阅读中不理解的单词，不急着去查其中文意思，可以根据上下文猜一猜。真是“与君一席话，胜读十年书”啊！

                                                        ——龙新越

      经过今天与学姐的一翻交谈，我意识到错题本很有效，弄懂一道题比做100道题更重要。学习要主动，被迫等老师“喂食”是消化不了。还有学姐说的很对，你若不喜欢一门学科，要从根本想，why我不喜欢。不抛弃，不放弃，随后花比其他学科更多的功夫。我时常感觉自己在课上跟不上老师的节奏，现在我知道，课前预习很有必要。今天，我收获颇多。

                                                       ——李珂言

      我觉得自己的英语在班上已经挺好的了，时常考98,100的，而且我上课积极踊跃，参加区故事比赛还得了一等奖。可是，今天听了学姐的介绍，我还是很汗颜。首先，学姐每次跟英语老师聊天都是全英文，我暂时做不到，不过以后是可以尝试的。其次，我没有学姐那么会反思会总结，所以她那学霸当之无愧，我一定会向她看齐。

                                                      ——王语嫣