9月1日，阳光明媚，在繁忙充实的教学工作之后，集团英语教师齐聚博爱校区，开展了2016-2017学年的第一次教研活动，为以后的教育教学工作打下了良好的基础，迎来了美好的开端。

本学期，我们博爱英语团队又迎来了3名新老师。在教研活动之初，戚云子，吴学敏，王姹萍老师进行了别开生面的自我介绍，她们的到来给博爱英语教育带来了生机和力量。

而后，教师发展部高洁副主任就这学期的英语常规工作做了介绍和部署，给英语教师们提出了更高的要求，设立了更高的目标。本学期英语教研组将会把英语课例研究继续下去，重视课堂教学质量，并提高教师个人素养，共同为了博小的未来添砖加瓦。许吇老师以“专业引领的课例研究实践回顾”为题，向青年教师介绍了博小英语课例研究的发展过程和实践成果，让新老师们了解到了“课例研究”这一行动研究方式也调动了大家参与研究的积极性。

最后，常州市英语教研员黄小燕老师，以“‘以学习为中心’小学英语新教材的课型范式研究”为题，帮我们理清了教学思路。首先，黄老师对三个概念进行了区分：“以教为中心”,“以学习者为中心”,“以学习为中心”。她提出“以学习为中心”是比较理想的教学理念，在这个过程中，教师也是学习者，与学生共同成长。教与学是互动的，形成教学合力，促进PCK的达成。黄老师还提出义务教育的课程标准已经从培养学生的“综合语用能力”走向了“学科核心素养”，更加注重思维品质和过程。

通过这一次的培训，教师们对于以后的教育教学工作有了更加明确的方向，我们有理由想象，博小的未来会更加美好。