“期初衔接课程”进入到第二天，六年级的小龙娃早已迫不及待，窃窃私语：“让我们带这些材料是要干什么呀？”“今天又有什么好玩的？”开学第二天，小龙娃们又会有哪些惊喜呢？丰富有趣的课程如期而至。

班级我设计，心愿伴成长

新学期，不仅小龙娃自信满满，有高远的目标。家长、学长也有许多殷切的希望。范宇轩学长通过视频和大家分享了自己六年级生活的经验，有趣的生活、丰富的经验让小龙娃听得赞不绝口。爸爸妈妈们从生活、锻炼、学习等多个方面送上祝福，小龙娃心里倍感温暖。

有一种感恩是彼此珍惜，小学阶段的最后一年，小龙娃们更加珍惜身边的老师、同学，珍惜生活的校园。“你方唱罢我登场”，在老师的带领下，小龙娃们积极登台亮相，主动竞选岗位，一阵思考、演讲、竞选后，每位小龙娃找到了新学期的岗位，用昂扬的姿态迎接新学期的挑战，用热情的微笑传递自己的温暖。“我来创意我来做”六年级，希望自己的教室是什么样子的呢？小龙娃不仅奇思妙想，更敢想敢干，画图纸、剪纸片……机器人垃圾桶、立体课表……教室里的每一个布置都透着六年级龙娃的创意。

奇妙我体验，欢乐随身行

下午，小龙娃们终于迎来了期待已久的“知识万花筒”。每一年的知识万花筒，孩子们都会接触到不同学科的知识，体验到生活中的奇妙。这次，又会接触到哪些有意思的内容呢？

这不，奇妙之旅从杯子开始了。“怎样让运动中的杯子里的水不掉出来呢？”一石激起千层浪，小龙娃三五成群，开始试验。有体验的欢乐“啊，我洒水啦！”有成功的喜悦“快看，我的水不掉！”有思考的收获“原来这就是离心力呢。”

奇妙的不仅有试验，还有很多。探索生活中的引力现象，了解霍金和《时间简史》的奥秘，讨论购买《时间简史》的方案。一下午，玩中学，学中玩，小龙娃们忙得不亦乐乎，玩得淋漓尽致，想得全情投入。

新学期，小龙娃身上的每一个细胞都充满活力，有勇气、爱思考、敢创造。两天的期初课程丰富的内容助力小龙娃新学期起航。