如今的家长常常关心孩子吃什么、学什么，在运动方面却相当忽视，造成肥胖儿童数量逐年增长，许多孩子的运动能力很弱，而且在性格方面也缺乏冲劲，许多男孩显得比较软弱。于是我园去年在大班年级中增加了足球游戏活动，增加小朋友的运动量与各方面的运动能力。小朋友接触后非常喜欢，家长看到了孩子的能力变化也十分支持。今年原本以为让中班的孩子接触足球年龄小了点，但从今天第一次的足球接触来看，他们的惊喜真是一浪接一浪。

开始之前，孩子们就难掩心中的兴奋，都跃跃欲试。俗话说：“要想跑，先练走”，没错，想要踢好足球，那就要先学会怎样带球，在带球的过程中，还设有障碍物，有的孩子刚走出起点，球就跑了，但是他没有放弃，迅速跑过去捡球，继续向前走；也有的孩子天生一副足球运动员的样子，球就好像粘在了他的脚上一样，特别听话。

教练是个年轻的小伙子，在简单讲明带球入门洞规则后，便请孩子们尝试带球跑。10个小朋友一组，分成两队进行游戏。半小时过去了，球场上面孩子们兴奋地奔跑、追逐，一个个小脸红扑扑的，晶莹的汗水挂在鼻尖，彰显着无限的生命与活力。第一次接触足球游戏，孩子们则显得并不陌生，奔跑中孩子们还采用轮流做守门员，主动迎面断球，三人围攻等等方式进行游戏，仿佛都是老手一般默契，顿时让我们“观众”傻了眼。虽然活动中有几个小朋友摔倒了，撞疼了，可是足球的魅力就是如此神奇，孩子们拍拍身上的灰土又加入了“战斗”，让我们为之感动与骄傲。

在孩子们的欢声笑语中，半个小时的足球训练已经接近尾声了，听教练说，以后中班年级采取也可采取分段式分类学习，有计划、有步骤地“玩球”，进行各种各样的带球游戏中，如：把场景设计为“护送猪宝宝回家”，又利用充气人偶替代球门门柱，孩子们多练习几次射门也不会厌倦。让孩子们“在不知不觉中”掌握专业足球运动技巧与规则。

    今天的足球运动，不仅让孩子们对足球的特点有一定的了解诶，懂得了踢球的一些方法，还增进了孩子之间的友谊，磨练了孩子的意志，更萌发了团结向上的精神。这只是一个开始，我们期待孩子在足球游戏中的改变与进步.

    加油,未来的足球健儿们!