9月14日上午，二实小联校教研组迎来了本学期第一次音乐教学研讨活动，各校教研组老师聚集紫云小学，围绕“低年级歌唱能力目标细化表述研讨”这一主题进行了教学研讨。 本次研讨活动，先由屠心文老师执教二年级《白云》这一课。课中，屠老师以猜谜的形式导入歌曲，以对比听辨旋律感受歌曲情绪，以高位置诵读歌词、柯尔文手势的加入等方式培养了学生的识谱能力和歌唱技能。接着，周卉老师又给大家展示了一节三年级的《音乐是好朋友》。周卉老师教态自然亲切，上课特别有激情，声情并茂地调动了学生演唱歌曲的积极性，课堂环节的设计循序渐进，从发声练习到简单二声部的合唱再到最后的轮唱设 计环环相扣，歌唱教学非常具有层次性。 课后，教研组老师结合这两节课与自己的教学经验，围绕“低年级歌唱能力目标细化表述研讨”的活动主题进行了交流。大家肯定了课堂上歌唱教学过程的扎实，在常态课上能注重培养识谱技能等亮点特色，也提出了值得探讨、思考的问题：低年级的演唱歌曲短小，我们该如何激发学生演唱的积极性？该如何让我们的课堂充实且能够通过多种方式的介入提高学生的音乐素养？对于三年级刚接触的合唱教学，我们该如何做好从单声部到二声部的过度教学…… 此次研讨活动，极大地展示了执教老师们自身的优势，同时也激发了教研组每一位音乐老师以自身的实践经验与大家交流分享的热情，生发了很多应用于自己音乐课堂的教学策略，有效地提升了老师们的音乐教学水平。