悦耳音乐，快乐开始

    沐浴着大自然的阳光，伴随着悦耳的音乐，集合在操场的一角，带着兴奋和喜悦，倾听着指导教师的区域介绍和安全提示，在音乐的调控下，去自由的选择、搭建、跳跃、攀爬活动。红梅中心幼儿园自开学以来，园内积极开展户外混龄体育活动，旨在为幼儿创设良好的户外活动环境，投放多样的活动器械，打破年龄和班级界限，让幼儿自主参与活动，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中相互影响，共同提高，发挥幼儿的好动天性，充分体现幼儿是活动的主人。

混龄活动，提高发展

    以往园内的户外体育活动都是在同年龄、同班级中进行的，活动范围相对较小、持续的时间短，不能形成有效互动，达不到锻炼的目的和效果。针对这一现状，幼儿园开展户外混龄体育活动的研究，尝试着将幼儿园狭小的户外活动场地划分为投掷区、平衡区、钻爬区、跑跳区、综合一区、综合二区、综合三区等七个活动区。活动中，每个区域都设有标志牌和进区规则，以控制各区域活动人数，从而保证幼儿活动的空间与密度。教师在固定区域进行有针对性的指导，并定期对活动器械和玩法进行调整。

互动合作，拓宽交往

      混龄活动不仅提高幼儿的身体素质、解决问题的能力，还教会了孩子们相互尊重、相互谦让、互相合作，学会“玩”的本领。还拓宽孩子的交往机会，轮流协商、多人合作、以大带小、以强带弱等社会情感和社会态度得到了提升。