红中幼：提升教师的内涵，从每周例会开启
发布时间：2016-09-29
点击：
来源：红梅中心幼儿园
发布者：何笑玲(红梅中心幼儿园)
幼儿园的工作是琐碎的，也是复杂而具体的，一日活动中的每一个环节都不可忽视，都需要老师有很高的专业水平。如何让教师快速提升呢？红梅中心幼儿园于本学期开学起，开启了每周例会制度，通过每周的例会活动活动，从不同的层面进行交流活动、培训活动等，从团队文化到一日环节解析，从老教师传经验到新教师一日活动各环节的规范要求学习等等，让每周的例会成为教师们提升自我的有效途径。
一日环节，细致解剖
为进一步促进新教师的专业成长，结合教师队伍建设的实际需要，切实增强新教师工作的有效性，着力提高教师队伍的整体素质。红梅中心幼儿园于9月13日开展了新教师培训活动，三年以下教龄的教师参加了活动。本次活动以“一日活动各环节的规范要求”为主题，杨园长就具体环节及实施要求与教师们展开了交流讨论。
团队文化，激发动力
通过老师们体验有趣的小游戏，老师们玩得不亦乐乎的同时，也通过亲身实践更加清楚地明白了团队的内涵和核心，深刻认识到了团结和凝聚的强大力量。此次的团队建例会，犹如一席丰盛的精神大餐，激励着在场的老师们。也让老师们端正了工作态度，激起了工作动力和目标，明白了新时代的教师要有目标、有追求，保持一颗童心，和各种人愉快的相处，拿得起放得下，保持高度自信。只有把自己融入到幼儿园这个团队中，精益求精、不断进取、才能实现自己和团队的价值。
相信例会活动这样的形式能更有效的在业务水平、师德师风、专业技能上让教师们快速成长，相信红幼的教师团队也会变得更出色！
一日环节，细致解剖
为进一步促进新教师的专业成长，结合教师队伍建设的实际需要，切实增强新教师工作的有效性，着力提高教师队伍的整体素质。红梅中心幼儿园于9月13日开展了新教师培训活动，三年以下教龄的教师参加了活动。本次活动以“一日活动各环节的规范要求”为主题，杨园长就具体环节及实施要求与教师们展开了交流讨论。
团队文化，激发动力
通过老师们体验有趣的小游戏，老师们玩得不亦乐乎的同时，也通过亲身实践更加清楚地明白了团队的内涵和核心，深刻认识到了团结和凝聚的强大力量。此次的团队建例会，犹如一席丰盛的精神大餐，激励着在场的老师们。也让老师们端正了工作态度，激起了工作动力和目标，明白了新时代的教师要有目标、有追求，保持一颗童心，和各种人愉快的相处，拿得起放得下，保持高度自信。只有把自己融入到幼儿园这个团队中，精益求精、不断进取、才能实现自己和团队的价值。
相信例会活动这样的形式能更有效的在业务水平、师德师风、专业技能上让教师们快速成长，相信红幼的教师团队也会变得更出色！
附件：
 关闭窗口 打印文档 |