“再见,热情的麦盖提!”“再见,美丽的新疆!我还会再来的!”随着一声声告别,为期一周的“手拉手,心连心,共圆中国梦”天宁红领巾喀什之行已经接近尾声。而此时,每一位红领巾都对美丽的麦盖提,热情的新疆人民产生了深厚了感情,活动的结束仪式上他们意犹未尽,依依惜别之情溢于言表。自治区经信委党组成员副主任牛立新、全国人大代表古丽努尔·买买提、麦盖提县教育局党委书记盛大东等各级领导也都来到了现场,他们关心两地孩子的成长,致力于各民族的团结,正是有他们的支持,才让这次喀什之行如此快乐而有意义,成为孩子们生命旅程中难忘的一段经历。
手拉手,光荣使命今日始
牛立新主任在结束仪式上发表了简短而有力的讲话,他介绍了新疆的概况和发展,并欢迎红领巾们和更多的内地师生来新疆交流做客,还现场接受了小记者的采访,令孩子们对新疆人民植树造林,防风固沙的坚韧有了更深的了解,激起了更深的敬佩。古丽努尔院长,孩子们喜爱的古妈妈,则回顾了“心拉手,心连心,共圆中国梦”系列活动的源起,以及在常州和在麦盖提这两次活动的过程,并对活动的后续充满期待。在仪式上,牛立新主任、盛大东书记还联合为参加活动的常州师生颁发了“促进民族团结使者”荣誉证书。从今天起,18位常州师生又多了一个使命,他们将成为连接新疆和内地的桥梁,为汉族和少数民族一家亲尽自己的力量,这是个沉甸甸的使命,也是个无比光荣的使命。
心连心,友谊之花永不落
常州和喀什虽然远隔五千多公里,但隔不断两地人民心与心的交流。在新疆虽只呆了短短七天,但常州的红领巾和新疆的小伙伴已经结下了深厚的友谊。他们用各种方式进行自我介绍,交流学习情况,交流兴趣爱好,交流生活乐事。他们一起攀登沙丘,一个把另一个拉上顶峰;他们一起走进果园,一个给另一个送上甜甜的红枣;他们一起坐进课堂,一同遨游知识的海洋;他们一起拿起画笔,一同画出心中的图案;他们一起学做饭,每一口吃到的都是友情的甜蜜;他们一起学跳舞,每一步踏出的都是快乐的节奏……
要分别了,孩子们用真挚的言语表达着惜别之情,诉说着心中的不舍;用热情的拥抱表达着再见的期待,并一再邀请结对的小伙伴到常州做客;用各种方式留下联系的信息,希望能用现代技术维系这一份难得的友情。相信只要心和心联结在一起,距离隔不断情谊,这朵开放在祖国东西两端的民族团结之花定能常开!
万里行,精彩成长在路上
跨越万里的行程,168小时的体验,红领巾们一路学习,一路收获,一路成长:
欣赏自然神奇
“谁说新疆没有水?”在千岛湖,这里的湖水波光粼粼,一望无际。除此之外,我还看见了许多野鸭和刀郎羊呢!
我乘船来到了一片芦苇荡。这里芦苇遍地,景色十分壮观。这个湖和西湖相比显得毫不逊色。当太阳照耀着湖面的时候,它似乎生起了,万丈金光,令人赏心悦目。湖面上有许多石头,有的像鳄鱼,有的像乌龟,有的像螃蟹。我不禁感叹起大自然的鬼斧神工。我也感受到了新疆人民的勤劳与智慧。(小记者:解小赵煜)
学做特色美食
说到新疆美食,我可是个小吃货!瞧,劲道的拉面,鲜美的馄饨,美味的羊肉串……餐桌上,大街上,到处都是美食的香味,馋得我直流口水!但最好吃的还是那小馄饨!
晚上,我们来到朋友买迪乃家学做小馄饨。新疆小馄饨非常小,所以又叫小蛐蛐儿。小蛐蛐儿并不难做,但要做的好看,那就很不容易了。很快,买迪乃的妈妈准备好了一切材料,馅料是由羊肉丁、大葱、盐、孜然粉搅拌而成的,馄饨皮比手掌还小!看,我们的小老师手把手的教起了我们。我先把一片皮放在手心,又拿了一块羊肉丁放在皮上,像包饺子一样沾了点水把它对折粘起来,然后又稍微对折了一下,最后把它的下部分粘起来,一个小蛐蛐儿就包好了!接着,蛐蛐儿就下锅了!我们站在炉火旁边,紧紧地盯着锅里的蛐蛐儿,恨不得现在就吃了它们!(小记者:二实小王唯砚)
收获真挚友情
在本次活动中,我有幸结识了姜兆成、比拉力和阿布都合曼这三位新疆小朋友,他们是如此的热情,给了我许多惊喜。姜兆成带领我走进麦盖提县第一小学,参观博物馆,进入枣园采枣;比拉力带我与大家一起体验七乡农民画的风情;阿布都热合曼和我一起参观美丽的刀郎乡里——三乡,感受到了麦盖提的音乐风情……
他们的存在使我的新疆之旅有声有色,使我对新疆的风土人情有了一个深刻的了解。愿我们的友谊似长江水,永世不息!(小记者:博小许天祺)
感受新疆精神
一眼望去,棉花地就像一片白色的海洋。仔细端详,发现棉花的树杆比想象中结实多了,而每一棵树枝上都结满了像桃子一般大的棉球,每一朵棉球都团结地抱在一起。棉花地干燥而炎热,但是釆棉的棉农脸上却都挂着喜悦的笑容。体验采棉花的我们也感受到了劳动的愉快。
在如此干旱的沙漠边,棉花有如此顽强的生命力,就像勤劳勇敢的新疆人民,即便自然条件再艰苦再困难,也能迎难而上努力拼搏,总有一天,可以自豪地拥抱属于自己的丰收!(小记者:局小萧逾迩)
本次新疆之行虽已结束,但这份情谊仍会延续,民族团结的种子已在孩子们心中播下,而且必将发芽开花,生机勃勃!
(前方记者:王珏)
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