为让学生从成语中了解到我国古典文化的历史和精髓，进一步培养当代小学生的国学知识，同时也激发学生读成语、用成语的浓厚兴趣，日前，五（2）班举行讲成语故事表演活动。

活动中，学生们有的讲课本中学到的一些寓意深刻、发人深省，教育性极强的成语故事；有的将短小精悍的成语故事进行了二次加工创造，融入更多的人物心理活动，使一些成语故事更加生动具体。活动很好的与语文课堂教学、课外阅读等活动紧密结合起来，充分展现了当代小学生良好的精神风貌。在表演现场，每个小选手都进行了充分的准备，他们所选的成语故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌，符合小学生年龄特征和心理特点，还尝试添加有创意的表演形式。“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”一个个成语故事给孩子们带来了快乐，同时也了解了成语的意义和内涵。

通过活动孩子们学习了经典，感受了汉语文化的魅力，同时也丰富了校园生活，使学生在学习经典成语故事的同时，接受传统美德教育，拓宽了学生的阅读视野。