雨天的午后，带着孩子们在园中散步。老师突然手指向一处，让孩子们看，孩子们兴奋地叫了起来：“老师，我看到小蘑菇。”果然，经过多日的雨水，在幼儿园的草地里，可爱的小蘑菇从木桩里钻了出来，落入了孩子们发现的眼睛里。
      于是，老师让孩子们三五成群自由地在草地上去发现更多的蘑菇。老师请孩子观察：看看这个蘑菇是什么颜色的；摸上去什么感觉；长得像什么。当孩子们亲身经验、细心观察后得出自己的结论：蘑菇看上去白白的，有的灰灰的，还有的黄黄的。蘑菇摸上去软软的；嫩嫩的，摸的时候要小心，不要把蘑菇摸碎了。蘑菇像把小伞；有的像跟弯弯的拐棍……
      通过观察比较，孩子们了解了蘑菇是从地底下钻出来的，并对蘑菇的外形、特征有了一定的直观了解，而且在寻找中对蘑菇产生了亲近感，相信他们在以后吃蘑菇时一定会很喜欢。
      让孩子们在自然接触各种事物，对他们来说是有益的，这样让孩子们获得的经验更直观、更具有真实感。这就需要老师也有一双善于发现的眼睛，也有一颗乐意让孩子们自由探索的心，积极引领孩子们走进大自然，拥有一双会观察的眼睛。（图/文：刘璟枝）