娑幼：变废为宝 巧手装扮创游室
发布时间：2016-10-13
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来源：娑罗巷幼儿园
发布者：周宇萍(娑罗巷幼儿园)
《幼儿园教育指导纲要 》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了增强教师对创造性游戏环境创设意识，提高教师创设的能力。近日，娑罗巷幼儿园小班年级组的老师利用午休时间集思广益，利用废旧材料为创造性游戏室“添砖加瓦”，为孩子游戏提供了更丰富的游戏情景。
首先，在年级组长带领下，老师们把那些陈旧的、不适用的材料丢弃。然后对各个区域重新划分，根据游戏需要再增添一些道具、场景。把大大小小废旧纸箱变成了各种家电、餐桌、银行、取款机.....丰富了各种自制小吃、烧烤、蔬菜等。温馨的家、功能齐全的医院、琳琅满目的超市、趣味逼真的美发屋等等。创游室焕然一新，让我们眼前一亮。
此次活动，体现了老师们对创游室环境创设的智慧和努力。为孩子们发挥想象力和创造力提供了一个适宜的环境，提供给孩子们模仿、再现人与人之间关系的机会。
首先，在年级组长带领下，老师们把那些陈旧的、不适用的材料丢弃。然后对各个区域重新划分，根据游戏需要再增添一些道具、场景。把大大小小废旧纸箱变成了各种家电、餐桌、银行、取款机.....丰富了各种自制小吃、烧烤、蔬菜等。温馨的家、功能齐全的医院、琳琅满目的超市、趣味逼真的美发屋等等。创游室焕然一新，让我们眼前一亮。
此次活动，体现了老师们对创游室环境创设的智慧和努力。为孩子们发挥想象力和创造力提供了一个适宜的环境，提供给孩子们模仿、再现人与人之间关系的机会。
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