茶山幼:理论实践两相宜 专家引领促成长
发布时间:2016-10-19
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来源:茶山中心幼儿园
发布者:冯亚(茶山中心幼儿园)
2016年10月18日,茶山中心幼儿园的教师代表积极参加了《江苏人民教育家第二期培养对象教育思想报告会》。培训活动中,教师们首先聆听了专家的报告,接着观摩了专家教学实践课,一理论一实践的培训模式让培训教师充分领略到专家那份独特的魅力。
在教学活动展示中,有趣的教学活动《宝岛台湾》,让教师深刻的了解到活动要从幼儿的需要出发,要结合幼儿特点设计活动。活动中随时发现幼儿的需要,给予物质材料的支持,方法策略的支持。在活动后及时反思,发现问题做好分析。如:一物多用,引发幼儿想象创造;采取有效的指导方法,即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戏竞赛法引导幼儿主动的学习,形成有效的师幼互动;教师在活动中尊重个体差异,因人施教,支持每个幼儿获得成功。
这次思想报告会为教师点亮了前进方向的灯塔,点燃了教师专业学习热情,激发了教师在专业发展之路中的追求。
(撰稿人:杜宇欣)
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