自然角是幼儿园班级环境创设不可缺少的一块区域，它是孩子们观察、学习、情感体验的一个场所。为了让幼儿能够进一步亲近大自然，养成爱劳动、爱观察的良好习惯，在这秋高气爽、蔬果飘香的季节里，实幼大一班的老师、幼儿及家长们共同创设了丰富的班级自然角。

      在环境的创设中，班级老师根据大班年龄特点，充分利用了身边的资源，在班级自然角布置了观赏、饲养、种植等区域：观赏区悬挂着花卉土培、种子水培等观赏性植物；孩子们喜欢的小金鱼、小乌龟和小泥鳅等小动物落户养殖区域，每天早上，小朋友都会根据不同的喂养方法喂小动物们吃饲料，还会围在边上边观察边交流，时不时地说：“小乌龟你多吃点！”“小金鱼快长大”体验饲养带来的成功感。

      《纲要》中指出幼儿喜欢观察、动手操作和实验，积极寻求答案。因此，班级老师在创设的时候还着重实验区的创设，“比一比谁长得快”、“芽儿乐”激发幼儿观察、记录的兴趣。另外大家结合主题“丰收的季节”把收集各种秋天农作物和果实装扮成了“果实一家”。

      “秘密花园”成为了我们班一道亮丽的风景线，在课余时间，孩子们会来看一看，讲一讲，互相交流。通过本次活动，不仅提高了教师、家长、孩子们对植物角的关注度，增强了幼儿的观察的兴趣，提高了幼儿的动手能力，为幼儿走进自然、学习科学打开了一扇大门。