红东幼：蚌壳为宝 趣味盎然
发布时间：2016-10-28
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来源：红梅东村幼儿园
发布者：叶丽敏(红梅东村幼儿园)
为充分发挥幼儿园“软环境”这一隐形课程的教育功能，红东幼的教师开动脑筋、奇思妙想，在环境布置上不断进行改进和补充，使得环境呈现出内容丰富化、形式多样化、特色明显化的温馨育人氛围。
这次，教师们别出心裁，和幼儿共同收集周围环境中的废旧物品加以利用，孩子们在老师的引导下自己动手制作艺术品装饰教室，在这样富有实践性和创造性的教育活动中，一个个蚌壳成了漂亮的小花、画成了彩虹等，让小朋友爱不释手。幼儿园每一处的环境布设，都能让幼儿在感知、欣赏、理解、表现、创造的活动中去领会、去参与，真正使园内外的每一面墙壁都能和幼儿进行有效的对话，形成了幼儿园环境布置的鲜明特色。
“让每一面墙说话、让每一个角落说话”，环境创设对幼儿教育起着潜移默化地功效。我园在环境创设和布置中，时时处处体现了对幼儿温馨的关爱和教育。希望每一个宝宝都能够在充满爱的环境中开心快乐，茁壮成长！ （羊薇）
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