10月31日，秋雨潇潇，寒风袭人，虹景小学四楼多媒体教室里却暖意浓浓。一月一次的班队研讨活动正如火如荼地进行着。本次活动由五年级组承担。

      五年级组在学期初就把“知荣辱  明责任  求奋进”定为学生发展的整体目标，本次活动就是围绕“求奋进”开展的系列活动之一。活动在五（3）中队优美动听的班歌声中拉开了序幕，他们用微笑的脸庞、挥舞的小手迎来了《奋斗吧，少年！》班队主题活动。

      活动前，吴静老师带着让学生分析了自己的现状、不足，为自己寻找一个需要改变、提高的奋斗目标，鼓励学生给自己一个月的期限，在规定的期限内实施自己的奋斗计划，努力达成自己制定的的奋斗目标。这下，学生的斗志燃烧起来了。你瞧，活动现场中，有的学生与自己的学科学习结合，争做默写、阅读小达人；有的学生和自己的课余生活相结合，练习书法、古筝、国画、锻炼等，提高自己某一方面的技能；还有的希望改变自己的性格，用活动激励自己变得更加自信。

      全校三十多位班主任全程参与了本次研讨，纷纷发表自己的看法。三年级组李老师认为这节班队课的开展给了学生奋发的力量，塑造了良好的榜样力量，班级富有进取心，呈现积极向上的状态。六年级组吴老师觉得这节课很好地锻炼了学生交往合作的能力，可以看出学生解决问题的方法和水平都有了一定的提升。二年级盛老师则认为吴老师有学生立场，用学生的成长需要打开学生奋发的窗口，学生表现落落大方，正是奋斗的火焰激起了自信心，这本身就是一种成长。我校班队教研组长陈怡老师也对这节课给予了肯定，并建议吴老师可以尝试细化主题，在学生互动方面再深入细致地研究，让活动的奋发力量辐射得更广更远。

      奋斗吧，少年！虹景少年们正蓄势待发，虹景老师们会和学生一起燃起奋斗之志，扬起进取的风帆，继续以虔诚的姿态走在潜心钻研、不断奋进的“臻美”之路上……

（图：陶叶旦  撰稿：曾建娥）