为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的游戏、学习、生活情况，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。我园举行了本学期家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园、走近老师和孩子。

      本次活动，教师们以早操律动、教学展示、体育游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示幼儿在园的游戏、学习、生活状况。前期，各班老师根据幼儿的年龄特点和活动兴趣制定半日活动的内容，活动安排注重动静交替，使孩子们学得轻松，玩得愉快。

      瞧！首先进行的是早操律动比赛，大班孩子穿着整齐统一的服装，听着运动员进行曲，踏着矫健的步伐走入操场，在动感活力的音乐节奏中完成了棒操和徒手操，完全体现了大哥哥大姐姐的精神面貌；中班孩子也不示弱，他们雄赳赳气昂昂地来到操场中间做起了哑铃操和拍手操，家长们还不时地响起热烈的掌声给予鼓励；小班的孩子别看他们年龄小，虽然刚刚来园两个月，但没有一个孩子哭哭啼啼，他们可爱、稚气的动作给每一个家长留下了深刻的印象，欢笑声、相机声频频响起。

      接着家长孩子们进入教室开始集体活动，家长们坐在孩子的小板凳上，聆听着老师们生动有趣的教学活动，教师们让孩子在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、信任、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长，家长不再是旁观者，而是在老师的安排下与孩子们一起学习、游戏，幼儿与教师、幼儿与家长之间也是一次有效互动。看得出来，家长们仿佛回到了自己的童年，纷纷感慨万分，有的说：“幼儿园老师的课就是不一样，充满童趣。”有的说：“幼儿园老师真不容易，要上好一节课需要准备很多教具和学具。”；还有的说：“把孩子放在朝阳幼儿园我们很放心”……

      本次家长半日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也促进了家园沟通与合作。很多家长在反馈表中纷纷表示对老师的感谢之情，他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作！（宋璇）