幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要鼓励幼儿做力所能及的事情。幼儿生活自理能力的培养在幼儿园阶段是非常重要的，尤其是小班。小班幼儿的年龄小，生活自理能力比较弱。

      小班的幼儿进入幼儿园已经快两个月了，老师发现对于小班的孩子来说，穿衣服可不是件简单的事，大部分小朋友都不会自己穿脱衣，每次午睡起床都习惯性的等待着老师帮忙，因为在家里家长包办代替居多，锻炼机会很少，所以孩子们到了学校也都一个个不愿意动手。为了尊重和满足孩子不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，我们为鼓励幼儿进行自理、自立的尝试，采取了一系列的措施，并从幼儿的年龄特点和心理特点出发，充分发挥幼儿自身的主动性和积极性。

      瞧，老师正在给孩子们上课呢！通过《我会自己穿衣服》这节课，孩子们一个个兴致高涨，纷纷表示要自己学会动手穿脱衣服！区域活动的时候，老师利用生活区的玩具教部分小朋友们练习拉拉链，扣扣子，孩子们都非常的认真！

      课后，老师还跟家长沟通，让家长不要过度包办，试着放手让孩子们自己去做力所能力的小事，孩子们一个个在家也很认真主动呢！

      通过家、园的共同努力，我们看到了孩子们高涨的热情与一点一滴的进步，愿孩子们能够快乐、独立、健康的成长！