区域活动是幼儿园教育中的重要组成部分，对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。环境创设体现了教师的教育观念，影响着幼儿的自主活动。因此与活动相对应的环境也应视为一个整体，共同围绕主题目标来创设，近期中四班小朋友结合绘本《水果跑啊跑》在老师的组织下开展了与主题活动“秋天的画报”相结合的区域游戏。

活动中老师挖掘主题活动中“秋天”和绘本中“水果”为主题中心点，整个环境由老师、幼儿及家长共同参与。美工区里提供多彩泥工、和家长收集的各式袋子让幼儿制作水果宴及水果服装，供表演区的小朋友使用；科探区里小朋友认真记录各式水果的不同切面并展开讨论；益智区里小朋友用自己家里带来的各种水果进行有规律的排序，本班的主打角色体验区“吃货联盟”中，我们增设了水果区，孩子们在游戏中自由分配角色，并学会了简单的买卖，一个个有模有样，仿佛就是超市的小小营业员和小顾客。