幼儿期是书写绘画敏感期，也是孩子审美与艺术感觉培养的关键时期。为了发挥孩子们在这个时期的书写涂鸦能力，我园特意给孩子们在外墙创设了一个涂鸦墙，让孩子们能在涂鸦墙上自由创作，很好的提升了幼儿的想象力和动手能力，也增强了孩子们的自信心。

      当孩子们站到涂鸦墙前，拿起粉笔进行绘画的时候，他们是多么兴奋，有的画的是童话中的公主；有的画的是美丽的风景；还有的画自己的快乐的一家。孩子们根据自己的理解，自由挥洒，表达自己内心的所思所感。他们在绘画后还神采飞扬地给大家讲解自己的图画中的意义，孩子们心里有那么多话，甚至平时很内向的孩子也愿意主动表达他的创作意图。

　  五彩画笔一次次地把孩子们带到了童话的世界里，一幅幅色彩斑斓的涂鸦作品是他们灵感的闪现。不同风格的故事带给孩子们不同的心理感受，让孩子们从故事中发现美、感受爱，将想象落实到手中的画笔上。从开始时老师在一旁指导幼儿绘画，到后来幼儿自己大胆创造、自由挥洒，所有的幼儿在涂鸦墙活动中都有了不同程度的提高。尤其是那些想象力丰富、绘画天赋较高的幼儿脱颖而出，他们在老师的鼓励下进步十分明显，从构图到颜色的运用都越来越出色了。