日积月累，充分信任

一年级每个班的两位包班老师首先和家长们一起，对孩子两个多月的学习生活进行了回顾。有的班级采取了放映照片的形式，有的则利用晨圈活动来展示孩子们生活中的点滴。老师和家长在各种活动回顾中逐渐拉近了距离；老师和家长在为孩子们记录下一次次的成长足迹时增进了感情。我们一起为孩子的进步骄傲，为孩子暖心之举而感动。

两个多月的相处，让孩子们更加信任老师，在学校里生活也越来越有安全感；两个多月的交流，让家长们更加信任老师，在家校合作上也越来越默契；两个多月的成长，让家长们更加信任孩子，在孩子的成长中也越来越懂得放手。说长不长，说短不短的两个月，让师生之间、家校之间、亲子之间的关系发生了质的变化。这一切都源于我们互相的信任，信任是一种强大的力量。

聚焦细节，关注成长

学习生活回顾结束，各科老师也分别对自己的学科提出了具体要求和一些建议。结合本班级的情况，每位老师都认真准备，深挖细节，把上一阶段存在的问题进行了分析，并且提出了应对的策略。在此期间，家长们也积极互动，家长和老师一起商讨对策，气氛非常活跃。此外，包班老师还将学校的具体时间安排再次告知家长，让家长更加了解孩子在学校都会做些什么，加强了家校之间的联系，建起了家校沟通的桥梁。

一年级智慧传递在老师与家长们和谐交流与反馈中圆满结束。此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。