11月18日，“互联网+时代”课堂教学范式研究教学专家观摩活动在我校举行，出席的专家有陆志平，戴晓娥，薛文兴，汤国忠和张林。还有许多其他学校的老师也都到场参与此活动。

一、开放的课堂

      随着“上课”的口号响起，由陈秋艳老师执教的《食物的消化》这一课正式开始。课堂的每一个环节都体现了老师的精心设计，从学生自己画出食物经过的器官，全班的交流到小组的自学，学生一直站在课堂的中央，整个课堂就是一个开放的课堂，自由的课堂。学生在这个过程中学到的不仅仅是知识，更是信息处理及表达、主动学习的能力。

二、范式的提炼

      局小教育集团的耿群志校长对陈秋艳老师的这节课进行了点评，总结了互联网环境下运用平台的学科价值，每个学生呈现自己的想法，留下学习的痕迹，群体间分享、互动与评价，学习资源集成化呈现，学习结果及时反馈与评价，学生学习情况汇总分析。进而提炼出相应的范式。

三、专家的指导

      陆志平和戴晓娥两位专家先后对所有与会老师进行了指导与培训。互联网飞速发展的今天，课堂要素发生了巨大变化。教学目标从学生本位变为学生素养，项目引导、问题驱动的课堂结构创建了更加开放的课堂环境，除了要注重学生的探究性学习，互动性学习，更要关注深度学习。正如陆志平专家所说，我们要形成自主、合作、探究的课堂。