为了扎实提高青年教师论文的撰写水平，近日，红梅实验小学青年教师开展了论文撰写的经验分享交流会。活动由我校论文撰写方面较有成绩的数学组王晓娴、王珍老师分别讲述自己撰写论文的亲身体验和感悟。

两位老师分别从不同角度向大家分享了她们的撰写论文经验。王晓娴老师着重从论文选题方面给大家作出指导，以自己书写的论文题目为例，向大家介绍了选题的五个方向，给青年教师提供了可供借鉴的方法。她提出在选题的时候可以从具体教学实践中生成，每学期的微课题内容也可作为我们选题的角度，立足教学、学生、教研活动实际，将理论和实践相结合，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。而且，王老师还提醒大家尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性，选题范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求教师注重平时积累，博览群书，并要长期的积累和思考。

王珍老师平时即是一个有心人，注重资料的搜集和积累，将平时的教学教案、课堂生成、教学反思、外出学习经验积累在一起，再将这些资料进行整合，形成属于自己的论文素材。论文写作的成败，第一步是标题。王老师在标题的确立上，也有自己独特的见解，如《对比新旧教材，再谈可能性教学》，从传统教学模式中，学会创新，增加教学多样化。再如《现代技术与学科整合》，则是联系当前大热词，将“现代技术”与“学科内容”相连，整合研究。

在聆听、学习、交流、分享中，青年老师们有了很大的感悟，解决了很多的写作困惑。虽说，老师们所执教的学科不同，但是这一次“接地气”的“跨界”分享，将有效提高我校青年老师的论文写作水平。