首页>>发展中心>>幼教研究>>彩虹幼:践行课程游戏化,提升教师专业化——记施亚芳课程游戏化观摩活动报道 
彩虹幼:践行课程游戏化,提升教师专业化——记施亚芳课程游戏化观摩活动报道 
发布时间:2016-12-01   点击:   来源:彩虹幼儿园   发布者:丁彤(彩虹幼儿园)












     为推进课程游戏化建设,2016121日上午,我园多位老师赴青山湾幼儿园,观摩了施亚芳工作室关于“音乐教学内容如何将游戏渗透到课程中,让幼儿在玩中学,学中玩”的研讨活动。  

    首先活动展示了三节课,小班律动《毛毛虫》、《森林大冒险》、小班歌曲《妈妈我要亲亲你》。每一个活动都是一场丰富的精神“盛宴”,老师们在课程中设计的游戏巧妙多变,孩子们聪明活泼。然后,施亚芳工作室的成员与教学老师的互动提问也是一大亮点,专家的点评更是精彩纷呈,让在场的老师收获满满。

    此次活动为教师提供了一个展示、学习和交流的平台,大家共同探讨课堂教学的困惑,分享教学实践经验。为促进教师专业化成长,为幼儿全面、健康、快乐发展,起到了积极的推动作用,实现了教学相长,精进教学品质的美好愿景,谱写了新时期教研活动的新篇章。

                                            (发文者:曹丽,丁彤)

 
附件
    关闭窗口
    打印文档