教科研是幼儿园发展的生命力，为了打造一支科研型师资队伍，焦溪幼儿园将课题研讨作为学期教科研活动的一项重要内容。让教师在研讨中思考，在实践中成长。12月2日，我园区级课题《幼儿园主题活动中开发利用乡土资源的研究》课题研讨活动如期举行。

本次研讨活动分为三个环节。首先课题组长刘芸老师汇报了本课题的研究进程及收获；用PPT的形式向各位组员介绍了上周参加“天宁区课题研究中期评估”的具体事宜。感谢组员对本课题的付出，使得课题能够顺利通过评估并成功立项。接着提出了研究中存在的一些问题及困惑，大家针对提出的问题进行逐一探讨，形成了一系列可行的实施意见与解决方案。第三，开展了六个研讨活动。老师们针对课题设计了一系列的乡土活动，有大班语言活动《啪啦啪啦碰》，创意美工活动《树叶拓印》，科学活动《种子的旅行》；中班综合活动《有趣的萝卜》；小班科学活动《各种各样的萝卜》，综合活动《山芋宝宝和芋头娃娃》。六个活动准备充分，设计巧妙，百花齐放。最后，大家各抒己见，分别讲述自己在活动中的所做、所思、所得，刘老师做了总结性的发言。　

此次课题研讨活动组织有序、氛围热烈、实效性强。对课题《幼儿园主题活动中开发利用乡土资源的研究》进行了总结反思，重新梳理了研究的思路，为课题的后续开展明确了方向。同时养成了教师自主学习、自主探索的习惯，引导教师逐渐向科研型教师转变。相信通过研讨和实践，焦幼的教科研水平一定会再上一个台阶。