江苏省清浦中学秉承“生态教育”的理念,建设生态校园,进行生态管理,开展生态德育,构建生态课堂。他们的课堂努力遵循学生的自然成长规律,尊重学生的天性、个性,突出学生的主体地位,通过创设轻松舒展、和谐愉悦的教学环境,使课堂充满人文关怀,充满生命活力,使学生幸福、快乐的成长。清浦中学的生态课堂与我校的生命课堂也是有着异曲同工之处,带着共同的目标,我们走到了一起。
我校石思老师和清浦中学的陈都老师执教的是《让世界充满爱》。石思老师的课堂充分渗透了新课程教学理念,以音乐审美为核心,面向全体学生,重视学生的音乐体验。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,充分体现了教师的个性及教学特色,充分营造了和谐、融洽的良好学习情境和氛围。陈都老师在课堂上具有很强的亲和力,语言精练,教态自然,课堂上能很好的创设情境,营造音乐氛围,使得学生很愿意走近她,也更喜欢上她的课。在课后进行的教研活动中,大家各抒己见,研讨氛围融洽热烈。
我校陈雅丽老师和清浦中学的刘进风老师执教的是《7A Shopping welcome to the unit》陈雅丽老师围绕本课主题创设情境,并将此情境贯彻始终,围绕教学目标设计了一系列的教学活动,让学生在活动中学。陈老师将课堂还给学生,充分发挥学生的主动性,并利用小组合作、交流讨论,学生精彩的表现让听课老师啧啧称赞。刘进风老师的课堂扎实有效,每个环节紧紧相扣,学生积极参与其中。课堂上设置的任务难易结合充分,考虑了不同层次学生的需要,课堂上充满了人文关怀,充满了生命活力。在课后举行的教研活动中,两位上课老师畅谈自己的体会,交流各自的心得,陈老师的课受到了听课教师的一致好评。
短短一天的参观研讨活动让所有参加活动的老师受益匪浅,意犹未尽。此次活动为老师们创设了一个交流、学习的平台,大家在这个平台上相互探讨,进行思维的碰撞,课堂教学的优化,教育质量的提高。
抬头看天,天很蓝,低头走路,路还长……只要我们像这样坚定不移地坚实地走下去,沉下心,用心、用情、用力,教育的长空定会蔚蓝如海,教育的长路将会一路欢歌。
(撰稿:王煜洁 拍照:姚军华)
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