幼儿园一日活动包括了孩子在幼儿园的所有活动，良好的幼儿园环境能在班级的一日活动中体现出来。为了更好地组织一日活动我园在12月5日进行了半日跟踪活动。

走进教室，满眼都是孩子们充满活力的身影。孩子们在一日生活充分展现自己良好的自理能力。分早点时孩子们能根据自己的需要选择牛奶和饼干；自由活动时有条不紊的进行喝水和盥洗；区域游戏中能根据自己的兴趣选进区卡并在活动中和伙伴友好交流；午餐时能做到不挑食，不剩饭剩菜。孩子们有秩序的活动离不开老师的细心指导。在教学活动中，教师通过动静结合，引导幼儿扮演儿歌主角，学习儿歌内容。孩子们对学习儿歌的热情高涨。

在半日跟踪活动中，指导老师对一日活动的进行表示了肯定同时也指出了一些问题，及时与班级教师积极的进行交流沟通，共同解决问题。

“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”。天下大事，必成于细……细节处见精神，把每件平凡的事做好。在不断的完善细节中，我们一定可以成长为最优秀的幼儿园。