伴着《西游记》音乐响起，二（4）班的数学课开始啦！12月5日下午，全体数学老师聆听了蒋小科老师执教的《9的乘法口诀》公开课。

本节课分为四个环节。蒋老师首先回顾了“8”的乘法口诀，引入学生自己编出“9”的口诀。接着全班交流他们编的“9”的乘法口诀并快速记忆。蒋老师采用全班齐背、指名背诵、两人比赛的形式帮助学生记忆。紧接着，通过寻找规律和快速记忆法进一步帮助学生记忆“9”的乘法口诀。最后通过练习帮助学生巩固“9”的乘法口诀。

课后，大家围坐在一起围绕蒋小科老师的这节课展开讨论。大家一致认为，蒋老师的课堂充满活力，充满生机，充满信心。肯定的同时，陆菊敏老师又提了三点建议：1、合理分配时间。板书和编口诀同时进行可更好的节约时间。2、把权利还给学生。比如，这节课“9的规律有很多，学生一个人的智慧是有限的，当同桌交流都已经达不到教学目的时，就组织应该小组交流讨论。3、重心放低。比如小组讨论出结果后，交流的是学生的想法，而不是教师有意识的、领着去发现。

本次活动在陆菊敏等老师的指点中，在大家的相互交流探讨中，每一位老师都有了自己的收获和思考，相信每位老师的课经过这样精心备课、激情上课、用心评课，都会受益匪浅。