近日，延陵小学举行了“英语思维导图”设计比赛，三到六年级的学生参加了比赛。孩子们用自己的小手和大脑，设计了各种精美的思维导图。

      思维导图是一种利用图像辅助表达思维的工具，对学习起着很重要的作用。英语老师们在课堂上利用思维导图解读文本，清晰呈现每一节课的知识点，帮助孩子搭建语言支架，训练孩子的表达和写作。

     本学期，根据单元话题，学生在每个单元后都会进行一次“思维导图”设计，比如四年级的孩子根据food、sports、rooms等进行设计；五年级有rooms in the school, animals, hobbies, jobs, e-friend, weekend;六年级对signs, protect the earth, Chinese New Year等进行了设计。

      在课外阅读中，学生利用思维导图自主阅读，并呈现自己的理解。思维导图文字少，更有利于学生专注阅读。

      在期中复习阶段，学生们整合4个单元的内容，利用导图进行知识点和语法的归类，自主复习。

      在整个过程中，教师和学生一起商讨如何设计思维导图，有的孩子喜欢线性结构图，有的孩子钟意发散性思维图，还有的喜欢桥图和表格式导图，均起到了事半功倍的效果。

      学习不仅是为了获取知识，更是为了培养能力。一次次活动，只为让你们在英语学习的路上越走越远。加油吧，延小学子！

陈霞