"互联网+"为传统行业带来了革命性的变化,也为幼儿教育的变革和发展提供了机遇和挑战。在当前幼儿园教学活动所存在问题的基础上,需要以"互联网+幼儿园"为契机,创新幼儿教学活动。

        近日，红梅中心幼儿园一群3~6岁好问、好动、好探究的萌娃，一帮70、80爱学、爱研、爱实践的幼师。她们以科普认知的移动APP为媒介，结合科学活动中的教学要求，在“互联网+学前教育”领域进行的探索和实践,开展了两节科学活动《动物的尾巴》和《消逝的恐龙》。全体教师参加了观摩和教研活动。她们乐此不疲的收集、整理、设计、研讨，让幼儿通过互动性、趣味性的游戏，获得对周围事物和科学现象的自主探究与认知。

         红梅中心幼儿园实施的“互联网+时代”科学项目课堂教学范式研究是江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目、“互联网+时代”项目学校之一，乐思、乐行、乐创、乐享是红幼人一直以来追求的，红幼人将在“互联网+”这个生命互动场中，继续前行……