为丰富学生课余生活，给爱好音乐的学生提供一个学习交流乐器的平台，同时也为构建和谐校园音乐文化，我校于2014年9月开设了云霏古筝社团。社团由中高年级学生组成，目前共有10人。社团的指导思想是通过古筝音乐实践活动，培养学生对古筝学习的兴趣，使学生初步掌握感受音乐、表现音乐的能力，从而进一步提高古筝的基本功和艺术表现力；同时，还可推广校內古筝风气，发扬我国传统音乐文化。

一、云霏古筝社的目标

1、认识乐器古筝，学习、掌握演奏方法。

2、认识简谱，会自己学唱，能分辨音的高低、强弱、快慢等。

3、 学习几种常见的节奏型、音符、特殊记号等。

4、演绎古典名曲及现代流行名曲

二、社团基本情况

（一）组建初期

1、由于学校长久以来从来没有过器乐社团，因此学生们的兴趣空前高涨，很多同学都愿意报名参加。

2、家长们也很支持学校的社团工作，每逢周三，不论刮风下雨都会早早的将古筝送到学校，以便孩子上课用。回家也经常督促孩子练琴。

（二）古筝社团的发展

1、社团管理

社团活动时间内学生如需请假必须写请假条给老师，征得老师同意后方可离开。社团开始之前老师们会为每位学生架好古筝，以便社团开始后可以直接上课。在课上教师会进行分层教学，将学生按基础水平分为初级组和中级组两组，中级组会排练一些简单的流行歌曲的合奏，例如《星月神话》，（最炫民族风）（牧羊曲）,而初级组的学生会更多地练习基础内容。我们在社团中培养了一位小老师来协助指导基础薄弱的学生。我们还建立了家长微信群，将上课的点滴拍摄上传，很多家长看到孩子学得认真、学有成效，倍感欣慰。

2、社团演出

一开始，由于古筝社团团员的学习程度较浅，孩子们会的曲子也很少，所以演出是有限的，只能为学校的诵读比赛做个伴奏，但是即使是做绿叶，我们也非常重视，都会以最好的状态投入演出。后来慢慢随着学生水平的提高，我们会为学生排练合奏，并加入一些简单的舞蹈动作，在学校、在社区、参加公益演出，以给学生提供展示自我的机会，提升他们的自信心及舞台经验！

3、社团开展

古筝社团是在每周三下午的3点40到4点20在音乐教室1进行，但是由于时间比较短，学生的练习达不到很好的效果，所以学生一到周二周四的放学，就会自觉的去音乐教室练琴，假期也坚持在琴行练琴。

4、教师教学

认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。根据学生自身水平的不同，认真备课，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。并采取走出去请进来的方法，邀请培训中心的老师来为学生再做深层次的培训，不断提高学生的演奏水平。

“云霏古筝社”至今已经有两年了， 本社的学生在弹奏的水平上也有了很大的进步，对于一些简单的练习曲，他们基本能做到曲谱到手就大致可以弹出，并且识谱能力明显有了显著的提高。学校的古筝社团我们还是会一如既往的继续下去，我想让学生能学到真正的艺术。