因为被江苏省特级教师蒋忱老师的专业能力和个人魅力所吸引，一群阳光向上的音乐老师齐聚一堂，在互相介绍认识的过程中拉开了工作室启动仪式的序幕。虽然大多数老师早已认识，但都因为有幸加入这样一个可以学习、提升自己的组织而感到兴奋和鼓舞。蒋忱老师也表示：因为有这样一群彼此信赖、互相帮助、认真工作的老师们团结在一起共同发展，使她对工作室的未来充满了信心！随后，蒋老师和工作室所有成员签订互相合作、共同提高协议书。并带领大家认真学习了常州市有关名师工作室建设的文件，明确了目标和要求。并对照要求，就工作室的团队建设、组织分工、评价考核和所有成员一起讨论介绍、理清思路，并提出希望所有成员首先理清思路，从思考“我是谁”、“我想要到哪里去？”、“我想先从那里开始”这三个问题开始，整体思考专业发展、职业生涯的定位、目标和路径。

随后，蒋忱老师就工作室研究的专题项目——“小学音乐‘教师课程’开发与实践”，做了一场“微讲座”。她从研究项目的定位、目标、内容、研究方法、研究的预期成果及呈现方式等几个方面整体介绍、解读工作室的专题研究项目。希望和团队成员一起在 “课程理解”、“课程设计”、“课程实施”的领域开展研究和实践。有效整合国家课程、地方课程和校本课程的同时，开发与实践具有个人文化特色的音乐课程，以此促进学生音乐核心素养提升，培养学生审美习惯、审美能力、审美情趣、促进教师专业发展，丰富课程理论研究。在蒋老师的引导下，成员之间也不断碰撞出了思想的火花，激发出了许多新的灵感和想法。

工作室的第一次活动，在愉快的气氛中落下了帷幕。然而工作室的道路才刚刚开始，因为对成长的渴望，对事业的追求，我们走到了一起，向美好出发，期待工作室能成学习研究共同体，变革实践智囊团，专业发展助推器。祝福这样个年轻、靓丽、有活力、有干劲的团队能茁壮成长，一路芬芳。