《放牛班的春天》是一部让人因喜悦而泪流满面的电影，马修老师用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵，让每个孩子都找到了新的有价值的自己。

    我校的孩子缺少艺术教育的条件，但是又渴望音乐带来的美，因此，“放牛班的春天”这个社团的宗旨就是：充分给孩子们才能发挥的空间，让他们在音乐中建立自信，赢得尊重，也让他们对自己的未来不再迷茫。社团自2012年创建以来，逐年丰富内容，目前分合唱、鼓号和舞蹈三个组。

    合唱社团是全面提高小学生综合素质的重要途径之一，也是丰富校园文化的有效措施。2012年，我们就正式成立了一支由百人参与的合唱团，每天七点四十集合练声，分高低声部进行练习，下午两节课后再继续二声部的训练。合唱社成员分别参加了2012年和2014年的常州市“颂英烈”活动，队员们以优美的歌声、精湛的合唱技巧，获得了“最佳效果奖”和“优秀组织奖”。

    鼓号队是少先队的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队。2014年10月,我们的鼓号队正式成立啦! 队员是从三到六年级的队员中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手8人，大钗手8人，小镲手12人，小号手12人，小鼓手32人，他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍 。社团成员每周三下午三节课后训练，2015年恰逢天宁区鼓号大赛，队员们放弃周末休息时间，风雨无阻到校训练三个月。作为一名指导老师，我深刻认识到：鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，一支具有高水平演奏的鼓号队，必须在讲求方法的基础上不断苦练，队员们也从训练中收获良多，艰苦的训练培养了孩子们坚持不懈、团结协作、勇往直前的精神。

    为培养孩子们内涵修养，使其精神和形体之美达到统一，提高良好气质和高雅风度，我们又增加了形体训练和舞蹈课，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓。社团招收的都是低年级段一到三年级的学生，以培养兴趣为主要目的，进行舞蹈基本功训练，以学生动作协调能力为训练重点，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

    经过我们不懈的训练，我们的合唱团在2012年、2014年分别参加常州市“颂英烈”活动中获得最佳效果奖，优秀组织奖。在2015年天宁区鼓号大赛展示中，我们获得天宁区鼓号大赛“银号奖”和“最佳编队奖”，在2015-2016年参与“一袋牛奶的暴走”的文艺表演活动。在校园文化艺术展演活动中，我们社团的舞蹈《荷塘月色》、《三字经》获得一致好评，也为校园文化的繁荣做出了贡献。