2016年12月22—23日，江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目“互联网+时代课题教学范式研究”在常州天宁隆重举行。来自省内124所省级数字化学习试点学校和全省51所“互联网+时代课题教学范式研究”项目学校的校长、老师共同参加了会议。

 12月23日上午，在朝阳中学开展了语文学科的课例报告交流会。会议由东青实验学校课程指导中心副主任沈芸老师主持，她首先介绍了东青实验学校作为“互联网+时代课题教学范式研究”中学语文学科领衔学校，在古文阅读教学范式方面的实践，以及各参与学校的研究进展和研究成果作了汇报和交流。而后朝阳中学的周蓓姿老师上了《“细节”要“发言”》的基于范式的研讨课，南京弘光中学的瞿妍老师作了《让写作更生动》、常州新闸中心的高红老师作了《西游记》、东青实验学校胡志英老师作了《记承天寺夜游》的详细说课，三位老师各自围绕作文教学、名著阅读、古文教学，汇报了各自学校的实践过程，我校胡老师基于全人理念下“促进学生主动、健康发展”的价值观，作了《基于语文教学理念，促进学生主动学习》为题的汇报，交流了她对这节课的教学设想和实践教学的情况。

   听完课后，在活动会场沈芸主任与在场的老师进行了互动交流、“互联网+时代课题教学范式研究”初中语文活动研讨微信群从活动伊始就开始了热烈的活动直播、老师们在听课过程中，积极地参与微信群里的话题讨论，思维的碰撞、意见的研讨，氛围格外热烈。常州市教师发展中心戴晓娥主任、省前瞻性重大教学改革项目《互联网+时代课堂教学范式研究》总策划人、领衔人陆志平教授作了点评讲话，给予了在场的老师们高屋建瓴的指导和建议。

一路行走，一路收获，互联网赋予了教育新的时代内涵，正在变革学生们的学习方式，老师们对于这种构建互联网+学习新生态，优化育人的新方式，满怀梦想与激情，行走在互联网+时代课堂教学范式研究的路上，一路前行，盘点总结，不断发现路上的风景！

（东青实验学校供稿  朱丽洁 ）