楼梯是幼儿园中常见的设施，上下楼梯是孩子们在幼儿每天都要进行的生活情景，楼梯也是最容易发生危险的地方。小班的宝宝左右脚的上下楼梯协调能力还不能达到较灵活的协调状态，自我保护的意识和能力较弱。结合正在开展的《安全周》主题，我们精心设计了《上下楼梯中的安全》教育活动,旨在提高孩子的安全意识和自我保护意识。

      活动一：儿歌《上下楼梯》

      活动开始，老师先问小宝贝们：“走楼梯的时候，我们应该怎么走呢？”“要扶着栏杆走。”“要一个跟着一个走”宝贝们都知道走楼梯的基本常识，我们把宝贝们说的变成一首儿歌：“小眼睛，看前面，小小手，扶栏杆。一步一步向前走，不推不挤好宝宝。”宝贝们在念儿歌的同时，理解了正确的上下楼梯的方法。

      活动二：上下楼梯我最棒

      接着老师带着孩子们一起去走楼梯，让孩子们把上下楼梯的方法运用到实际的生活中。孩子们一个跟着一个，扶着右边的栏杆慢慢走，非常有秩序。过程中我们也发现有个别的孩子还不能左右脚交替上下楼，也给与了个别的指导与鼓励，并与家长沟通，在日常生活中，更多的创造运动的机会，促进儿童四肢协调发展。

      通过活动，孩子们得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍,掌握上下楼梯的正确方法，一步一步的按秩序上下楼梯，培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好习惯。